고전소설 교육의 과제와 방향

 

 

 

저자: 한국고소설학회

정가: 17,000원

사양: 신국판(반양장) / 432쪽

출간일: 2005년 12월 30일

ISBN: 89-8477-301-8 93810

 

 

고전소설 교육의 과제와 방향을 제시하는 책. 한국고소설학회가 2005년 1월 동계학술대회에서 '고전소설 교육의 과제와 방향'이라는 주제로 학술회의를 개최해 얻은 성과물을 모아 엮었다. 고전소설 교육 전반의 문제를 다룬 총론 부분과, 초등학교, 중고등학교, 대학교에서의 고전소설 교육에 대한 상론으로 구성되어 있다. 이를 통해 고전소설 교육에 대한 보다 활발한 방법론적 모색과 교육현장에서의 실천을 위한 발판을 마련해 준다.

 

차례

김종철(서울대학교) 고전소설교육의 과제와 방향

서인석(영남대학교) 고전산문 연구와 국어교육

임치균(한국학중앙연구원) 고전소설의 이해 확산을 위한 교육 방안

양민정(한국외국어대학교) 고전소설을 활용한 한국어 교육 방법

이강옥(영남대학교) 초등학교 고전소설 교육의 의의와 방향

김선민(인왕초등학교) 초등학교 고전소설 교육의 현황과 과제

이신성(부산교육대학교) <沈淸傳>과 <토끼의 재판> 敎材의 問題點과 改善方案

권순긍(세명대학교) 고등학교 古小說 敎育의 지향과 방법

송성욱(가톨릭대학교) 고등학교 교과서 구성과 고전소설 교육의 문제점

심치열(성신여자대학교) ‘문학’교과서에 나타난 고전소설 교육의 현황과 문제

류수열(전주대학교) 판소리에 대한 국어교육적 접근

우창호(대구외국어고등학교) 모둠 토의수업을 통한 <춘향전> 지도 연구

정병설(서울대학교) 대학 고전소설 교육의 현실, 방향, 과제

김기형(고려대학교) 대학 고전소설 교육의 현황과 전망