한국현대소설과 문학 연구방법

 

 

 

저자: 이승준

정가: 15,000원

사양: 신국판(반양장) / 296쪽

출간일: 2008년 4월 20일

ISBN: 978-89-8477-402-5 93810

 

 

이 책에 1부에는 대체로 고전적인 연구방법에 의해 쓴 논문들을 실었다. 첫 번째 논문 ｢50, 60년대 세대론과 비평의 과제｣는 자료를 수집하고 정리하여, 그것을 의미화하는 작업을 생각하며 읽기 바란다.

2부에는 대체로 정신분석학과 구조주의에 바탕을 두고 있는 논문들을 실었다. 정신분석학과 구조주의는 오랜 동안 내 공부의 주요 대상이었고 여전히 숙제로 남아 있다.

3부에는 교과서에 실린 소설 이론들을 검토한 논문들을 실었다. 교육대학원에서 교사들과 수업을 하면서 이에 대한 여러 문제점을 발견하게 되었고 내 나름대로 이를 해결해 보고자 쓴 논문들이다. 물론 소설 교육 혹은 소설이론 교육에 관한 논문들이지만, 그 자체로도 소설이론에 대한 다양한 생각을 할 수 있는 계기를 제공하리라고 본다. 세 편이지만 여기에는 소설 이론에 대한 중요한 문제들은 거의 담겨있기 때문이다. 처음에 교과서로부터 출발한 문제들이 소설이론에 대한 나 자신의 문제로 다가왔고, 그것을 풀어보려고 애썼다.

 

차례

머리말․3

 

제1부

 

50, 60년대 세대론과 비평의 과제 13

1. 서론 13

2. 50년대 세대론과 戰後 비평의 과제 15

3. 60년대 세대론과 한국문학의 가능성 32

4. 결론 42

 

홍성원의 󰡔남과 북󰡕의 개작 연구 47

-그 텍스트에 대한 고찰-

1. 서론 47

2. 개작에 대한 개략적 검토 50

3. 문학과지성사본 개작의 의미 55

4. 결론 70

 

채만식의 󰡔濁流󰡕 연구 74

-통속성 문제에 대한 고찰-

1. 서론 74

2. 소설에 있어서의 통속성 문제 77

3. 󰡔濁流󰡕의 통속성에 대한 기존의 논의 85

4. 󰡔濁流󰡕의 통속적 요소에 대한 고찰 92

5. 결론 107

 

제2부

 

초기 산업사회의 명암과 그 지양 115

-김승옥의 ｢역사｣에 대한 구조적 분석-

1. 서론 115

2. 공간의 대립적 구조 117

3. ‘역사’-대립 구조의 止揚 122

4. 액자구성의 의미 127

5. 결론 131

 

김승옥 소설의 죽음 연구 136

-프로이트의 정신분석적 관점에서-

1. 서론 136

2. ｢생명연습｣-거세 콤플렉스 138

3. ｢무진기행｣-모태 회귀 혹은 죽음의 본능 143

4. ｢서울의 달빛 0장｣-여성 성기에 대한 집착/공포 150

5. 결론 158

 

이청준 소설에 나타나는 자기실종 연구 161

1. 서론 161

2. 현실 부정의 심리 구조 163

3. 예술을 통한 현실과의 만남 169

4. 자기 부정/자기 증거의 변증법 174

5. 결론 179

 

한국 패러디 소설의 새로운 가능성 182

-이순원의 ｢말을 찾아서｣와 김영하의 󰡔아랑은 왜󰡕를 중심으로-

1. 서론 182

2. 패러디의 정의와 개념 184

3. 패러디 소설의 새로운 가능성 187

4. 결론 201

 

제3부

 

고등학교 교과서의 서사이론에 대한 비판적 고찰1 211

-제7차 교육과정 문학교과서의 ‘구성’을 중심으로-

1. 서론 211

2. 구성에 대한 비판적 고찰 214

3. 요약 및 개선의 방향 229

4. 결론 231

 

고등학교 교과서의 서사이론에 대한 비판적 고찰2 236

-제7차 교육과정 문학교과서의 ‘인물’을 중심으로-

1. 서론 236

2. ‘인물’ 이론에 대한 비판적 고찰 238

3. 요약 및 개선 방향 253

4. 결론 255

 

교과서의 서사이론에 대한 비판적 고찰3 261

-제7차 교육과정 문학교과서의 ‘시점’과 ‘서술자’를 중심으로-

1. 서론 261

2. 시점과 서술자 이론에 대한 일반적 문제 263

3. 교과서의 시점과 서술자 이론에 대한 고찰 271

4. 결론 281

 

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