(초등학교) 국어과 교육의 구조와 이론

 

 

 

저자: 박기용

정가: 15,000원

사양: 4*6배판(반양장) / 424쪽

출간일: 2014년 3월 15일

ISBN: 89-8477-282-8 93710

 

 

초등학교 국어과 교육의 구조와 이론을 연구한 책. 국어의 이해와 국어과 교육의 개념, 특성, 학문적 동향을 중심으로 살펴보고 교육부에서 고시한 '제7차 국어과 교육과정'과 '초등학교 교육과정 해설Ⅲ'을 중심으로 교육과정을 검토하였다. 또한 '초등학교 교사용 지도서 국어 1~6학년'을 바탕으로 국어과 교육과정에 제시된 여섯 가지 영역을 살펴보았으며, 7차 국어과 교육과정에서 기본적으로 다루고 있는 일곱 가지 모형을 중심으로 검토하여 제재와 목표에 합당한 교수ㆍ학습 방법을 모색하였다.

 

차례

제1부 국어과 교육의 이해

 

1. 국어과 교육 10

가. 국어의 사적 이해 10

나. 국어과 교육의 개념 11

다. 국어과 교육의 특성 13

라. 학문적 동향과 지향점 22

 

2. 국어과 교육과정 31

가. 개념 31

나. 개정 배경 51

다. 개정 중점 53

라. 변천 57

마. 성격 62

바. 목표 64

사. 내용 66

아. 방법 75

자. 평가 82

 

3. 국어과 교수·학습의 기초 95

가. 먼저 알아 둘 일 95

나. 국어과 교재 117

다. 단원 구성과 교수·학습 131

라. 국어과 수준별 수업 방안 155

마. 교수·학습 지도안 작성의 실제 158

 

 

제2부 국어과 교수·학습 방법

 

1. 영역별 교수·학습 방법 169

가. 듣기 영역 169

나. 말하기 영역 174

다. 읽기 영역 181

라. 쓰기 영역 206

마. 국어지식 영역 223

바. 문학 영역 237

 

2. 모형별 교수·학습 방법 279

가. 직접 교수법 279

나. 문제 해결 학습 291

다. 전문가 협력 학습 299

라. 창의성 계발 학습 308

마. 역할 놀이 학습 338

바. 가치 탐구 학습 348

사. 반응 중심 학습 359

아. 기타 학습 모형 368

 

부록:

1. 연간 수업 일수 및 시간 배당 기준 379

2. 운동장, 특별실 활용 계획(운동장, 과학실, 컴퓨터실) 381

3. 연간 학습지도 계획 382

4. 제출용 시간표 386

5. 작성·제출용 연간 학습지도 계획 387

6. 아동시 감상 작품 390