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(표현력을 키우는) 표현 중심 쓰기 교육 방법 저자: 안병섭 정가: 7,500원 사양: 신국판(반양장) / 188쪽 출간일: 2010년 3월 25일 ISBN: 978-89-8477-465-0 93810 과정 중심 쓰기 교육 시대에 왜 표현 중심 쓰기 교육을 이야기하는가? 쓰기 능력의 가장 기본적인 요소는 자신의 생각을 언어로 정확하고 효과적으로 표현하는 것이다. 독자를 설득하고 독자에게 감동을 주는 글들은 사고력, 구성력과 더불어 언제나 정확하고 풍부한 표현력이 뒷받침되고 있다. 표현력을 갖추지 않고서는 자신의 사고를 제대로 된 글로 담아내기 어렵다. 표현력이 뛰어난 학습자가 구체적으로 사고하고 창의적으로 사고하며, 그렇지 못한 학습자들보다 논리적으로 글을 쓴다는 것은 널리 알려진 사실이다. 표현력이 빈약한 학습자에게서 논리적인 사고 체계나 사고의 .. 2022. 5. 3.
(수정판) 옛글 읽기 저자: 나찬연, 김문기 정가: 18,000원 사양: 4*6배판(반양장) / 460쪽 출간일: 2011년 11월 12일 ISBN: 978-89-8477-450-6 93710 이 책은 15세기부터 19세기까지 간행된 한글 문헌에 쓰인 옛말과 옛글의 모습을 소개하는 책이다. 독자들은 이 책을 통하여 국어의 시대별 모습을 이해할 수 있고 나아가 국어의 변화 양상을 파악할 수 있다. 이를 위하여 중세 국어의 시기인 15∼16세기의 문헌을 비중 있게 실었고, 근대 국어의 시기인 17, 18, 19세기에 간행된 문헌의 텍스트를 각각 한 편씩 소개하였다. 지은이는 이 책의 체제를 제1부 ‘15세기 국어의 문법’, 제2부 ‘옛글 읽기’로 구성하고, 여기에 ‘부록’을 덧붙였다. 차례 제1부 15세기 국어의 문법 9 제1장.. 2022. 5. 3.
현대 국어 문법의 이해 저자: 나찬연 정가: 22,000원 사양: 4*6배판(반양장) / 550쪽 출간일: 2016년 1월 22일 ISBN: 978-89-8477-609-5 93710 이 책은 다음과 같은 기본 원칙에 따라서 기술하였다. 첫째, 이 책에서 다루는 내용 범위는 형태론과 통사론에 한정한다. 다만, 제1장과 제2장에서 국어의 일반론에 해당하는 ‘문법의 개념’과 ‘국어의 특징’의 단원을 추가했다. 둘째, 문법 용어와 내용 체제는 제7차 교육과정의 ‘고등학교 문법(2009)’의 것을 그대로 따랐다. 셋째, 학교 문법의 내용을 객관적으로 기술하기 위하여 지은이의 개인적인 견해는 가급적 반영하지 않았다. 다만, ‘고등학교 문법’의 내용에 대한 이설(異說)이 있거나 보충할 내용이 있을 때에는 각 장의 말미에 있는【더 배우기】.. 2022. 5. 3.
한국 한자 훈음 연구 2 저자: 남기탁 정가: 8,000원 사양: 크라운판(반양장) / 168쪽 출간일: 2009년 11월 14일 ISBN: 978-89-8477-444-5 93810 이 책은 漢字에 대한 의사소통의 불편을 해소하기 위한 시도이다. 국내의 漢字辭典이나 玉篇 등에서 제시하고 있는 漢字의 訓이 저마다 다른 까닭에, 이를 이용하는 사람들로 하여금 많은 혼란을 겪게 하고 있는 현실에서 全國漢字能力檢定試驗에 응시하거나, 일상에서 특정 漢字를 지칭할 때 상대방이 바로 알아들을 수 있는 代表訓音을 지정하여 이러한 혼란을 줄여보려는 것이다. 이번 硏究에서는 韓國語文敎育硏究會의 特級Ⅱ 配定漢字 4,918字 가운데, 1級 이하의 配定漢字를 제외한 特級Ⅱ 新習漢字 1,150字의 代表訓音을 선정하기 위한 試案을 마련해 보았다. 차례 .. 2022. 5. 3.
국어연구와 국어정책(어문총서 2-2) 저자: 안병희 정가: 13,000원 사양: 신국판(반양장) / 320쪽 출간일: 2009년 10월 24일 ISBN: 978-89-8477-443-8 94710 2010년도 대한민국학술원 선정 우수학술도서 이 책 제1부에는 薛聰과 崔恒 그리고 申叔舟에 관한 글로서 吏讀와 口訣, 訓民正音에 이르는 우리의 문자사용 歷史와 關聯된다. 제2부에는 初期 國語學者들이 가졌던 관심의 많은 部分이 문자사용과 어문정책에 있었음을 보여 준다. 제3부에서는 국어문제와 국어정책에 있어서, 理想을 追求하되 現實을 受容하고, 變化를 받아들이되 無理가 없어야 하며, 統一을 指向하되 差異에 대한 올바른 認識에 바탕을 두어야 한다는 저자의 생각을 대할 수 있다. 차례 간행에 부쳐 머리말 제1부 제1장 薛聰과 국어 제2장 文字史에서 본 .. 2022. 5. 3.
해방후 어문논의의 전개양상(신문편) 저자: 한국어문교육연구회 편 사양: 신국판(반양장) / 368쪽 출간일: 2009년 7월 31일 ISBN: 978-89-8477-418-6 94710 韓國語文敎育硏究會가 기획한 發刊 事業은 語文運動 및 語文政策에 관련된 글들을 수집하여 이 가운데 일부를 嚴選하여 發刊하는 사업이다. 이 사업의 첫 번째 結實로서 ｢語文硏究｣ 1~127호에 실린 어문운동과 어문정책에 관련된 글을 선정하고 각 글마다 간단한 해설을 붙인 , 을 2006년 12월에, 은 2009년 7월에 출간되었다. 차례 刊行辭_3 ▸1945~1959 國語敎育에 對하야 李崇寧 (朝鮮 1947)_13 國語와 漢字問題 李丙燾 (東亞 1948)_16 漢字制限問題에 對處하는 길 (朝鮮 1953)_18 한글專用法改正案에 對한 批判 (東亞 1955)_22 .. 2022. 5. 3.
국어 사용과 국어 교육 탐구 저자: 김경주 정가: 16,000원 사양: 신국판(반양장) / 372쪽 출간일: 2009년 1월 28일 ISBN: 978-89-8477-413-1 93710 국어 교육의 여러 영역 중 읽기 영역에 대해 우리는 많은 것을 알고 있다고 생각한다. 그러나 실제로 읽기를 다루려고 할 때, 특히 읽기를 지도하려고 할 때 우리가 읽은 것, 그래서 알고 있다고 생각하는 것이 정말로 실재하는지, 또 어떻게 실재하는지에 대해 말할 수 없었다. 학생들이 실제로 어떤 방식으로 국어를 배우고 있는지에 대해 설명하지 않은 채 어떻게 배워야 한다고 주장할 수는 없다. 이 책에서는 국어 교육의 한 하위 영역인 읽기 교육을 중심으로 국어 교육의 기본적인 요소인 학습자에 대해 이야기하고자 하였다. 글을 읽고 의미를 이해하고 사고를 확.. 2022. 5. 3.
언어유형론 3(시제와상/양상/조동사/수동태) 저자: 송경안, 이기갑 외 정가: 30,000원 사양: 신국판(양장) / 604쪽 출간일: 2008년 8월 25일 ISBN: 978-89-8477-407-0 94710 2009년도 대한민국학술원 선정 우수학술도서 이 책은 국어, 영어, 독어, 불어, 중국어, 일어, 러시아어, 스페인어, 아랍어 등 세계 주요 9개 언어의 유형론적 연구서이다. 3년 동안 20명의 학자가 참여한 대형 연구프로젝트, 언어유형론 분야 국내 최초의 단행본. 1,800면에 달하는 이 분야 아시아 최대 분량의 저작물이다. 차례 시제와 상의 유형론/송경안 9 한국어의 시제와 상/이건환 55 일본어의 시제와 상/박선옥․양경모 66 중국어의 시제와 상/안기섭․송진희 79 영어의 시제와 상/김 선․오윤자 91 독일어의 시제와 상/조경화․송경.. 2022. 5. 3.
언어유형론 2(격/부치사/재귀구문/접속표현) 저자: 송경안, 이기갑 외 정가: 34,000원 사양: 신국판(양장) / 684쪽 출간일: 2008년 8월 25일 ISBN: 978-89-8477-406-3 94710 2009년도 대한민국학술원 선정 우수학술도서 이 책은 국어, 영어, 독어, 불어, 중국어, 일어, 러시아어, 스페인어, 아랍어 등 세계 주요 9개 언어의 유형론적 연구서이다. 3년 동안 20명의 학자가 참여한 대형 연구프로젝트, 언어유형론 분야 국내 최초의 단행본. 1,800면에 달하는 이 분야 아시아 최대 분량의 저작물이다. 차례 격의 유형론/송경안 9 한국어의 격/이건환 54 일본어의 격/박선옥․양경모 65 중국어의 격/안기섭․송진희 77 영어의 격/김 선․조경숙 90 독일어의 격/조경화․송경안 102 프랑스어의 격/이숙현․심을식 11.. 2022. 5. 3.

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